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构建学习共同体 促进师生共同发展

为更好地回顾总结本学期工作,展现亮点、梳理不足,为下学期的良好开局打下基础,经学校研究决定,于2019年6月30日召开永利集团手机在线登录[永利402com官方网站]402com永利平台2018-2019学年度第二学期期末总结大会。

本次总结大会,围绕佐藤学先生提出的“学习共同体”,教科室主任林艳丽,教师代表王敏、孙宜波、丁高峰做了重要发言。

从学生角度,教科室主任林艳丽指出,没有教不会的学生,只有被动学习的学生,学习一旦被动了,听课、作业、思维都是被动的,改变学习方式是解决这个问题的唯一办法。会上林主任和大家分享了自己在班级的尝试,从分组到实践,学生的收获以及遇到的问题,大家切实感受到了学习真正发生的状态。

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王敏老师以“用情耕耘,芬芳自来”为主题,介绍了七年级语文组的教学工作。王老师主要从“备课·上课”“阅读·朗读”“写字·写作”“活动·活力”以上几个方面进行了详细介绍。七年级语文组教师在语文教学岗位上耕耘,默默地、用情地。虽没有大声响,但日子久了,芬芳自来。

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孙宜波老师作为一年级的年级组长,以“构建学习共同体,促进班主任专业发展”为主题为大家介绍了互相学习,抱团发展的一年级班主任们。年轻老师的工作激情以及努力的学习态度让老师们敬佩。

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佐藤学教授指出,21世纪的教师不但要是“教的专家”,同时也必须成为“学的专家”,学习共同体的教师要用耳、眼、心去倾听,听出学生的困惑,听出学生内心的需求,保证每一个学生能安心学习、热衷学习。丁高峰老师为我们介绍了他所在的年级,数学老师们是如何践行佐藤先生这一理念的。

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永利集团手机在线登录[永利402com官方网站]402com永利平台校长助理张莉莉,针对以上四位老师的发言进行了总结,并做出了以“自我革命,力行致远”为主题的重要发言。

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为了更好地落实“身心齐臻,德智同长,全面发展”的育人目标,贯彻“把每一位学生都放在心上”的办学理念,玫瑰园学校一直在探索。未来的学校应该是一个学习共同体,老师和学生在课堂中应该是平等的,相互倾听,一起学习。(供稿人:刘心怡)